首页> 外文OA文献 >MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKANudALAT PERAGA OPERASI HITUNGudBILANGAN BULAT PADA SISWAudKELAS IV SD N 1 PENGASIHudKULON PROGOud
【2h】

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKANudALAT PERAGA OPERASI HITUNGudBILANGAN BULAT PADA SISWAudKELAS IV SD N 1 PENGASIHudKULON PROGOud

机译:通过使用提高成绩学习圆满数字的成绩计算操作工具计算关于学生的数字CLass IV sD N 1 LOVEpROGO KULON

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar operasi hitung bilangan bulat dengan menggunakan alat peraga operasi hitung bilangan bulat pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Pengasih Kabupaten Kulon Progo tahun ajaran 2012/2013. udJenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Pengasih yang berjumlah 25 siswa. Objek dalam penelitian ini adalah prestasi belajar operasi hitung bilangan bulat. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes. Observasi digunakan untuk memperoleh data tentang keterlaksanaan proses pembelajaran bilangan bulat dengan menggunakan alat peraga operasi hitung bilangan bulat, dan tes digunakan untuk mengetahui prestasi belajar siswa melalui penggunaan alat peraga operasi hitung bilangan bulat pada pembelajaran bilangan bulat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. udHasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan prestasi belajar pada materi bilangan bulat dengan menggunakan alat peraga operasi hitung bilangan bulat pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Pengasih, Kabupaten Kulon Progo. Peningkatan yang terjadi yaitu, (1) rata-rata nilai pratindakan siswa sebesar 49,4 dengan persentase ketuntasan sebesar 16%, (2) rata-rata nilai evaluasi akhir siklus I sebesar 73,8 dengan persentase ketuntasan sebesar 68%, (3) rata-rata nilai evaluasi akhir siklus II sebesar 78,6 dengan persentase ketuntasan 96%.ududKata kunci : prestasi belajar, operasi hitung bilangan bulat, alat peraga operasi hitung bilangan bulat.udud
机译:这项研究的目的是在2012/2013学年的Kulon Progo Regency SD Negeri 1 Pengasih的IV年级学生中,使用整数运算的道具来提高整数计数运算的学习效果。这类研究是“课堂行动研究”(CAR)。这项研究的对象是IV级SD Negeri 1 Pengasih的学生,共有25名学生。本研究的目的是学习整数计数运算。在这项研究中使用的数据收集方法是观察和测试。观察用于获取有关使用整数运算道具执行整数学习过程的数据,测试用于通过在整数学习中使用整数运算道具来确定学生的成绩。本研究中使用的数据分析技术是描述性定性和定量描述性的。研究结果表明,通过使用整数运算计数道具,在库隆省摄政的SD N​​egeri 1 Pengasih的IV年级学生中使用整数运算计数道具,学习成绩得到了提高。出现这种增加的原因是:(1)学生行为的平均值为49.4,完成率为16%,(2)第一个周期结束时的平均评估值为73.8,完成率为68%,(3)第二阶段结束时的平均评估值为78.6,完成率为96%关键词:学习成绩,整数运算,道具运算。

著录项

  • 作者

    Purwaningsih Wiwit;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号