KESIAPAN PRAKTIK INDUSTRI SISWA KELAS XI PROGRAMud KEAHLIAN AUDIO VIDEO SMK PIRI 1 YOGYAKARTAud DITINJAU DARI PENGETAHUAN TROUBLESHOOTING,ud SIKAP DAN KETERAMPILAN PRAKTIK

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui hubungan aspek pengetahuanud dengan kesiapan praktik industri siswa kelas XI program keahlian audio video SMK PIRIud 1 Yogyakarta. (2) Mengetahui hubungan aspek sikap dengan kesiapan praktik industriud siswa kelas XI program keahlian audio video SMK PIRI 1 Yogyakarta. (3) Mengetahuiud hubungan aspek keterampilan praktik dengan kesiapan praktik industri siswa kelas XIud program keahlian audio video SMK PIRI 1 Yogyakarta. (4) Mengetahui hubungan antaraud aspek pengetahuan troubleshooting, sikap dan keterampilan praktik dengan kesiapanud praktik industri siswa kelas XI program keahlian audio video SMK PIRI 1 Yogyakarta.ud Penelitian ini termasuk penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian iniud adalah siswa kelas XI program keahlian audio video SMK PIRI 1 Yogyakarta yangud berjumlah 16 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh sehinggaud dapat dikatakan sebagai penelitian studi kasus populasi. Pengumpulan data untuk variabelud kesiapan praktik industri siswa dan sikap menggunakan metode angket dengan bentukud jawaban skala Likert dan rentang skor 1-4, untuk variabel pengetahuan troubleshootingud siswa menggunakan metode tes kognitif berbentuk multiple choice dengan empat pilihan,ud sedangkan variabel keterampilan praktik menggunakan metode observasi berupa testud performance Uji Kompetensi Kelas. Validasi isi instrumen diukur dengan judgementud expert dan diuji dengan analisis korelasi Product Moment. Sedangkan reliabilitasud instrumen diukur dengan rumus koefisien Alpha Cronbach. Untuk instrumen kesiapanud praktik industri siswa mempunyai tingkat reliabilitas sebesar 0,947, instrumen pengetahuanud troubleshooting siswa mempunyai tingkat reliabilitas sebesar 0,840, instrumen sikap siswaud mempunyai tingkat reliabilitas sebesar 0,894. Teknik analisa data yang digunakan adalahud analisis korelasi Spearman Rank dan analisis korelasi ganda dengan tiga prediktor.ud Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang positifud antara aspek pengetahuan troubleshooting siswa dengan kesiapan praktik industri siswaud dengan koefisien korelasi 0,559. (2) Terdapat hubungan yang positif antara aspek sikapud dengan kesiapan praktik industri siswa dengan koefisien korelasi 0,510. (3) Terdapatud hubungan yang positif antara aspek keterampilan praktik siswa dengan kesiapan praktikud industri siswa dengan koefisien korelasi 0,594. (4) Terdapat hubungan yang positif antaraud aspek pengetahuan troubleshooting, sikap dan keterampilan praktik dengan kesiapanud praktik industri, dengan Rhohitung sebesar koefisien korelasi 0,822 dan Fhitung sebesarud 10,143.