PENGEMBANGAN MODUL PENDIDIKAN SEKS SISWA SD KELAS RENDAH BAGI GURU DAN ORANG TUA DI SD SE-KECAMATANudDEPOK, SLEMAN-YOGYAKARTAududOlehudFitri KurniasihudNIM 08104241020ududABSTRAKud udTujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan modul pendidikan seks siswa SD kelas rendah yang ditujukan bagi guru dan orang tua yang layak dan baik sebagai sumber informasi bagi guru dan orang tua tentang matri pendidikan seks siswa kelas SD kelas rendah. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Menggunakan model pengembangan Borg dan Gall yang meliputi penelitian awal dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba lapangan awal (validasi ahli), revisi produk awal, uji coba lapangan utama, revisi produk utama, uji coba lapangan operasional, revisi produk akhir. Penentuan subjek dilakukan dengan teknik random sampling untuk 10 orang yang terdiri dari 5 guru dan 5 orang tua pada uji coba lapangan utama dan 30 orang yang terdiri dari 15 guru dan 15 orang tua pada uji coba lapangan operasional. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas produk mendapat persentase penilaian dari ahli materi sebesar 94% yang termasuk dalam kategori “san gat b aik”. S edan gk a n penil aian ku ali tas pro duk dari ahli media sebesr 81% ya n g te rmasuk dalam ka tegori “san gat baik” . Pada data hasil uji coba lapangan utama mendapatkan persentase nilai 77% termasuk kategori “s an gat bai k” dan dari data hasil uji lapangan operasional mendapatkan persentase nilai 79% termasuk kategori “san gat baik”. Berdasarkan hasil analisis data validasi ahli materi dan ahli media dinyatakan layak. Sedangkan pada uji coba lapangan utama dan uji coba lapangan operasional dapat disimpulkan bahwa produk termasuk pada kate go ri “san gat bai k ”. ududKata kunci: modul, pendidikan seks siswa SD kelas rendah, guru dan orang tua. ud
展开▼
机译：性教育的发展SSD-KECAMATAN地区低级师生的性教育模块，SLEMAN-YOGYAKARTA udOudud作者Kurniasih Kurniasih 08104241020该开发模块是该研究正在产生性的研究发展的结果低年级小学生，其目标是体面且良好的教师和父母，作为教师和父母关于低年级小学生性教育矩阵的信息来源。这项研究是研发或研发。使用Borg and Gall开发模型，其中包括初始研究和信息收集，计划，初始产品开发，初始现场试验（专家确认），初始产品修订，主要现场试验，主要产品修订，运营现场试验，最终产品修订。主题的确定是通过随机抽样技术在主要现场试验中对10人进行的，包括5名教师和5名父母的10人和在现场试验中由15名教师和15名父母的30人。数据收集技术是通过使用调查表技术完成的。数据分析技术采用定性和定量分析。这项研究的结果表明，产品质量得到了材料专家的94％的判断，属于“非常好”类别。我不喜欢我的评估，媒体专家的产品占81％，属于“非常好”类别。在主要的现场试验结果数据中，包括“很好”类别的数据获得了77％的百分比值，而在运营现场测试数据中，包括“非常好的”类别的数据获得了79％的百分比值。根据数据分析的结果，宣布对材料专家和媒体专家的验证是可行的。鉴于在主要的现场试验和操作性的现场试验中，可以得出结论，这些产品包括在“ go gai bai k”类别中。关键词：模块，低年级小学生，教师和父母的性教育。 ud
展开▼
