首页> 外文OA文献 >UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARDUS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TEMPURSARI CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG
【2h】

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARDUS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TEMPURSARI CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG

机译:在国家温哥华CaNDImULYO maGELaNG区为第五类学生提供卡片帮助改善基于水平的运动的努力

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran gerak dasarudlompat tinggi dengan alat bantu kardus pada siswa kelas V SD Negeri TempursariudCandimulyo Kabupaten Magelang.udPenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung satu siklusudyang terdiri dari dua pertemuan. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SDudNegeri Tempursari Candimulyo Kabupaten Magelang yang berjumlah 23 siswa.udAdapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes unjukudkerja.udHasil Penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih antusias, aktif, tidakudmalas, dan merasa senang. Sedangkan nilai kuantitatif dapat dilihat dari hasil tesudunjuk kerja gerak dasar lompat tinggi, nilai rerata siswa siklus I pertemuanudpertama 76,15 dan siswa yang mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)ud85,5% dari ketentuan sekolah yaitu 70. Pada siklus I pertemuan kedua meningkatudmenjadi 80,71 dan siswa yang mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)ud95,65%. Hasil ini sangat meningkat dibandingkan dengan hasil tes unjuk kerjaudpembelajaran sebelumnya, yang dapat dilihat dari hasil tes unjuk kerja gerak dasarudlompat tinggi nilai reratanya 74,78 dan siswa yang mencapai KKM hanya 52%udtuntas dari ketentuan KKM sekolah yaitu 70.udKata Kunci : Pembelajaran Gerak Dasar Lompat Tinggi, Alat Bantu, Kardus
机译:这项研究旨在改善麻省SD Negeri Tempursari Magelang地区五年级学生在纸板辅助下跳高的基本动作学习过程,该研究是一项课堂动作研究,持续一个周期,包括两次会议。研究的对象是马格朗摄政区滕珀萨里坎迪穆利约的小学五年级学生,有23名学生,数据收集方法包括观察和性能测试。快乐。从跳高基本动作测试的结果可以看出定量值,但第一次会议的第一个周期的学生平均值为76.15,达到学校要求的85.5%的KKM(最低完整性标准)的学生为70。我第二次会议的人数增加到80.71,达到KKM(最低掌握标准) ud95.65%的学生。与以前的学习成绩测试结果相比,此结果有了很大的改善,从跳高基本运动成绩测试的结果可以看出,平均成绩为74.78,达到KKM的学生仅为学校KKM要求的70%的52%。关键字:跳高基本运动学习,工具,纸板

著录项

  • 作者

    Marni Marni;

  • 作者单位
  • 年度 2012
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号