首页> 外文OA文献 >PERSEPSI GURU SMK 45 WONOSARI TERHADAPudPROFESIONALISME GURU BERDASARKAN KOMPETENSI GURU
【2h】

PERSEPSI GURU SMK 45 WONOSARI TERHADAPudPROFESIONALISME GURU BERDASARKAN KOMPETENSI GURU

机译:教师对WOsOsaRI第45届职业学校的认知基于教师能力的教师职业化

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran persepsi guru SMKud45 Wonosari terhadap profesionalisme guru berdasarkan kompetensi guru.udKompetensi guru yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu kompetensiudpedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensiudsosial.udPenelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif atau survei yanguddilaksanakan di SMK 45 Wonosari. Obyek penelitian adalah persepsi guru SMKud45 Wonosari terhadap profesionalisme guru berdasarkan kompetensi guru,udsedangkan subyek dalam penelitian ini adalah guru SMK 45 Wonosari. TeknikudPengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan nomogram Harry King.udInstrumen yang digunakan dalam rangka pengumpulan data adalah angket denganudbentuk pernyataan tertutup. Pengujian validitas instrumen dilakukan denganudmenggunakan rumus korelasi Product Moment, sedangkan untuk pengujianudreliabilitas dilakukan dengan teknik Belah Dua menggunakan rumus SpearmanudBrown. Kemudian untuk teknik analisis data hasil penelitian dilakukan denganudcara uji kuantitatif dengan penyajian data dalam bentuk tabel distribusi frekuensiuddan diagram batang.udHasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran persepsi guru SMK 45udWonosari terhadap profesionalisme guru berdasarkan kompetensi pedagogik,udkompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial adalahudcenderung sangat baik dengan jumlah 55,32 %. Ditinjau berdasarkan masingmasingudaspek kompetensi: (1) berdasarkan aspek kompetensi profesional,udgambaran persepsi guru SMK 45 Wonosari terhadap profesionalisme guru adalahudcenderung sangat baik dengan jumlah 76,60 %, (2) berdasarkan aspek kompetensiudpedagogik, gambaran persepsi guru SMK 45 Wonosari terhadap profesionalismeudguru adalah cenderung sangat baik dengan jumlah 59,60 %, (3) berdasarkan aspekudkompetensi sosial, gambaran persepsi guru SMK 45 Wonosari terhadapudprofesionalisme guru adalah cenderung sangat baik dengan jumlah 74,50 %, (4)udberdasarkan aspek kompetensi kepribadian, gambaran persepsi guru SMK 45udWonosari terhadap profesionalisme guru adalah cenderung sangat baik denganudjumlah 87,23 %.udKata kunci: gambaran persepsi guru
机译:本研究旨在基于对教师能力的了解,对沃诺萨里的职业高中教师对教师专业化的看法进行综述。本研究中所指的教师能力是学术能力,人格能力,专业能力和社会能力,该研究包括在描述性研究中。或在SMK 45 Wonosari进行的调查。研究的目的是基于教师的能力,将沃诺萨里45中的职业中学教师对教师专业化的看法,而本研究的对象是W45ari 45职业学校的职业教师。本研究中的抽样技术使用哈里·金诺姆图,数据收集中使用的工具是带有封闭陈述形式的问卷。通过使用乘积矩相关公式来测试仪器的有效性,而通过使用Spearman公式的Half技术来测试可靠性。然后对于数据分析技术,通过以频率分布表和条形图的形式呈现数据,通过定量测试的方式进行了研究结果,研究结果表明,职业高中教师对教师专业性的看法基于教学能力,人格能力,能力专业和社交能力非常好,占55.32%。根据每个能力方面进行审查:(1)基于专业能力方面,SMK 45的Wonosari教师对教师专业性的看法倾向于非常好,占76.60%,(2)基于学术老师的能力方面,对SMK教师的看法的描述基于社会能力的方面,45位Wonosari的教师专业化倾向非常好,(3),描述SMK教师对45位Wonosari的教师专业化的看法非常好,占74.50%,(4)从人格能力的角度来看,SMK 45犬藤老师对教师专业化的看法非常好,占87.23%。

著录项

  • 作者

    Fernando Manurung;

  • 作者单位
  • 年度 2011
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号