Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan udkimia. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengembangkan modul pengayaan materi udredoks berbasis aplikasi dan motivasi pelajaran kimia untuk peserta didik kelas udXII SMA/MA sebagai alternatif sumber belajar mandiri (2) menentukan kualitas udmodul yang dihasilkan ditinjau dari aspek kelayakan materi, penyajian, bahasa, udgambar, isi modul pengayaan, dan penampilan serta aspek-aspek inovasinya udberdasarkan penilaian 5 guru kimia SMA/MA sebagai reviewer. udPenelitian ini menggunakan model pengembangan prosedural yang udmengadopsi dan mengadaptasi model Borg & Gall. Adapun tahapan prosedurnya udadalah, (1) menentukan tujuan, pengumpulan referensi, pembuatan modul, serta udpengkajian oleh 3 orang peer reviewer (teman sejawat), (2) pengkajian oleh ahli udmateri dan pembelajaran, serta ahli media, (3) penilaian kualitas modul pengayaan udoleh 5 guru SMA/MA sebagai reviewer dengan menggunakan instrumen penilaian udberupa angket dengan skala Likert. udHasil penelitian pengembangan ini adalah modul pengayaan materi redoks udberbasis aplikasi dan motivasi. Kualitas modul pengayaan materi redoks udberdasarkan penilaian reviewer adalah sangat baik (SB) dengan skor untuk udmasing-masing komponen penilaian berupa kelayakan materi, kelayakan udpenyajian, kebahasaan dan gambar, isi modul pengayaan dan penampilan modul udpengayaan berturut-turut adalah 4,525 ; 4,35 ; 4,644 ; 4,4 ; dan 4,7 dari skor udmaksimum 5. ud udKata kunci : modul pengayaan, redoks, aplikasi, motivasi
展开▼
