TRAINER RADIO PENERIMA FM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

摘要

Penelitian bertujuan untuk (1) Melakukan perancang bangun trainer radio penerima FM sebagai media pembelajaran (2) Mengetahui unjuk kerja dari trainer radio penerima FM dan (3) Mengetahui tingkat kelayakan trainer radio penerima FM sebagai media pembelajaran untuk kelas XI di SMK Muhammadiyah 1 Bantul.udPenelitian ini menggunakan metode Research and Development. Objek penelitian ini adalah modul dan trainer radio penerima FM. Tahap pengembangan produk meliputi 1). Desain, 2). Implementasi, 3). Pengujian, 4). Validasi, dan 5). Ujicoba pemakaian. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi 1). Pengujian dan pengamatan unjuk kerja, 2). Angket penelitian. Adapun validasi media pembelajaran melibatkan 3 ahli materi pembelajaran dan 3 ahli media pembelajaran dan ujicoba pemakaian dilakukan oleh 30 siswa SMK.udHasil penelitian ini adalah produk dan tingkat kelayakan trainer radio penerima radio FM. Hasil pengujian dan pengamatan menunjukan unjuk kerja dari trainer radio penerima FM, diketahui simpangan frekuensi IF yang terukur dibandingkan dengan teori adalah 1,86 % , trainer radio penerima Fm juga dapat mensimulasikan 8 kerusakan dan 14 titik pengukuran pada radio penerima FM. Hasil kelayakan trainer radio radio penerima FM berdasarkan hasil uji kelayakan yaitu, 1) evaluasi validasi ahli materi dinyatakan sangat layak dengan persentase bernilai 80,50%; 2) validasi ahli madia dinyatakan sangat layak dengan persentase bernilai 82,48%; 3) uji kelayakan dengan pemakai skala besar dinyatakan sangat layak dengan persentase sebesar 76,42%. Pada tiap tahap evaluasi dilakukan perbaikan berdasarkan tanggapan dan saran/komentar umum yang diberikan oleh para evaluator, sehingga didapatkan produk akhir trainer radio penerima FM.udKata kunci: Trainer, radio penerima FM, Modul.