首页> 外文OA文献 >PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA KIMIA BILLINGUAL (INDONESIA-INGGRIS) BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI HUKUM DASAR KIMIA, STOIKIOMETRI, LARUTAN ELEKTROLIT, DAN NON-ELEKTROLIT UNTUK PESERTA DIDIK TINGKAT SMA/MA
【2h】

PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA KIMIA BILLINGUAL (INDONESIA-INGGRIS) BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI HUKUM DASAR KIMIA, STOIKIOMETRI, LARUTAN ELEKTROLIT, DAN NON-ELEKTROLIT UNTUK PESERTA DIDIK TINGKAT SMA/MA

机译:基于网站(WEB)基础化学,化学计量,电解质溶液和非电解质的高中/大中等材料的发展双语化学百科全书(印度尼西亚 - 英国)

摘要

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan Ensiklopedia Kimia Bilingual (Indonesia-Inggris) Berbasis Website Materi Hukum Dasar Kimia, Stoikiometri, Larutan Elektrolit, dan Non-Elektrolit untuk Peserta Didik Tingkat SMA/MA dan mengetahui kualitas Ensiklopedia Kimia yang telah dibuat berdasarkan penilaian 5 guru kimia SMA RSBI. udModel pengembangan yang digunakan adalah model prosedural yaitu model yang bersifat deskriptif, menggariskan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk. Langkah–langkah tersebut adalah tahap perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan penilaian produk. Produk awal Ensiklopedia Kimia ini ditinjau dan diberi masukan oleh 3 peer reviewer. Kualitas Ensiklopedia Kimia dinilai oleh 5 guru kimia SMA RSBI selaku reviewer dengan mengisi angket penilaian yang mencakup 5 aspek penilaian yaitu 1) aspek pemanfaatan sumber informasi; 2) aspek deskripsi; 3) aspek tampilan; 4) aspek kebahasaan; dan 5) aspek kemudahan pengoperasian. Hasil penilaian berupa data kualitatif yang diubah menjadi data kuantitatif dengan skala lima, kemudian ditabulasi dan dianalisis dengan pedoman kriteria kategori penilaian ideal untuk menentukan kualitas Ensiklopedia Kimia. udProduk penelitian ini berupa Ensiklopedia Kimia Materi Hukum Dasar Kimia, Stoikiometri, Larutan Elektrolit, dan Non-Elektrolit untuk Peserta Didik Tingkat SMA/MA. Berdasarkan penilaian 5 guru kimia SMA, Ensiklopedia Kimia yang dibuat memperoleh nilai rata-rata 89,60 dari nilai maksimal 105 sehingga memiliki kualitas Sangat Baik (SB) dan memiliki persentase keidealan 85,33%.
机译:这项研究是化学教育领域的研究发展。这项研究的目的是建立一个基于高中/硕士水平学习者的基础材料化学,化学计量,电解质和非电解质解决方案的双语化学百科全书(印尼语-英语)网站,并基于5位高中化学老师的评估来确定化学百科全书的质量RSBI。所使用的开发模型是一个过程模型,它是一种描述性模型,概述了生产产品必须遵循的步骤。这些步骤是计划,组织,实施和评估产品的阶段。 《化学百科全书》的原始产品经过审核,并由3位同行审阅者提供了意见。 RSBI的5名高中化学老师作为评论员,通过填写包括5个方面的评估调查问卷来评估《化学百科全书》的质量:1)利用信息源的方面; 2)描述方面; 3)显示方面; 4)语言方面; 5)易操作性方面。以定性数据形式进行的评估结果被转换为5级的定量数据,然后根据理想评估类别的指导标准进行制表和分析,以确定《化学百科全书》的质量。这项研究的结果是针对高中/文学硕士学生的化学,化学计量学,电解质和非电解质溶液基本材料法化学百科全书。根据对5位高中化学老师的评估,《化学百科全书》的平均得分为89.60分,最高得分为105分,因此它的质量非常好(SB),理想化的比例为85.33%。

著录项

  • 作者

    Novella Aisyah Intan;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号