首页> 外文OA文献 >Perbedaan Keefektifan Antara Model Pembelajaran Simulator dengan Model Pembelajaran Eksperimen Terbimbing Pada Pembelajaran Administrasi Server: Studi Eksperimen di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Martapura, Kabupaten Banjar, Provinsi Kalimantan Selatan

【2h】

Perbedaan Keefektifan Antara Model Pembelajaran Simulator dengan Model Pembelajaran Eksperimen Terbimbing Pada Pembelajaran Administrasi Server: Studi Eksperimen di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Martapura, Kabupaten Banjar, Provinsi Kalimantan Selatan

机译：服务器管理学习中模拟器学习模型与引导实验学习模型的有效性差异：加里曼丹省南部Banjar区1 martertura 1职业高中的实验研究

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Pitoyo Shidiq;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2012
总页数
原文格式 PDF
正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献

1. Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Model Pembelajaran Konvensional Berbantuan Media Gambar dengan Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Power Point di Kelas III SDN Turirejo 02 Lawang Malang Tahun Ajaran 2015/2016 [J] . Linda Yulianti, Dyah Tri Wahyuningtyas Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2018,第1A期

机译：图像媒体辅助的传统学习模式与媒体动力点助听器辅助的学习模式之间的社会研究学习成果的差异SDN Turirejo 02 Lawang Malang学年2015/2016
2. Perbandingan Model Pembelajaran Project Based Learning Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer Kelas X Multimedia SMK Negeri 7 Jakarta [J] . Mentari Diyah Utami, Ivan Hanafi, Diat Nurhidayat Pinter: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer . 2019,第1期

机译：基于项目的学习模式与探索学习学习模型的比较学生学习成果对计算机系统学科课程X多媒体职业学校7 Jakarta
3. Perbandingan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X TKJ pada Mata Pelajaran Sistem Operasi di SMK Negeri 26 Jakarta [J] . Vidyatama Kurnia, Yuliatri Sastrawijaya, Bachren Zaini Pinter: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer . 2018,第1期

机译：基于问题的学习（PBL）学习模型与jigsaw合作学习模型对SMK Negeri 26 26雅加达的X TKJ学生学习成果的学习模型
4. PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL CORE MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Eksperimen Pada Salah Satu SMP Negeri di Kota Ambon [O] . TAMALENE Hanisa 2010

机译：通过转移技能的核心模型学习数学，以提高初中生的数学推理能力：安汶市一州立初中的实验研究

Perbedaan Keefektifan Antara Model Pembelajaran Simulator dengan Model Pembelajaran Eksperimen Terbimbing Pada Pembelajaran Administrasi Server: Studi Eksperimen di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Martapura, Kabupaten Banjar, Provinsi Kalimantan Selatan

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅