HUBUNGAN KECERDASAN SPASIAL DAN KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 2 DEPOK

摘要

HUBUNGAN KECERDASAN SPASIAL DAN KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 2 DEPOKudOleh:udHermawan RochmadiudNIM. 11503241016ududABSTRAKududPenelitian ini bertujuan: (1) mengetahui hubungan antara kecerdasan spasial dengan kemampuan membaca gambar teknik, (2) mengetahui hubungan antara kecerdasan logis-matematis dengan kemampuan membaca gambar teknik, dan (3)udmengetahui hubungan antara kecerdasan spasial dan kecerdasan logis-matematis secara bersama-sama dengan kemampuan membaca gambar teknik.udPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional.udVariabel dalam penelitian ini adalah kecerdasan spasial (X1), kecerdasan logismatematis (X2), dan kemampuan membaca gambar teknik (Y). Populasi penelitian iniudadalah siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan dan sampel pada penelitian ini adalah 53, penentuan sampel menggunakan perhitungan rumus dari Isaac danudMichael dengan taraf signifikansi 5%. Pengumpulan data menggunakan metode tes.udTeknik analisis data menggunakan analisis korelasi sederhana dan korelasi ganda.udHasil penelitian ini adalah: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antaraudkecerdasan spasial dengan kemampuan membaca gambar teknik dengan koefisienudkorelasi (ryx1 ) sebesar 0,371, (2) terdapat hubungan positif dan signifikan antaraudkecerdasan logis-matematis dengan kemampuan membaca gambar teknik dengan koefisien korelasi (ryx2 ) sebesar 0,363, (3) terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan spasial dan kecerdasan logis-matematis secara bersama-sama dengan kemampuan membaca gambar teknik dengan koefisien korelasi (Ryx1