PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INTERNETudDAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAPudHASIL BELAJAR MATA DIKLAT KETERAMPILAN KOMPUTERudDAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)udSISWA KELAS X TEKNIK AUDIO-VIDEO SMK MA’ARIF SALAM TAHUNudAJARAN 2012/2013

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh Pemanfaatan TeknologiudInternet terhadap Hasil Belajar Mata Diklat Keterampilan Komputer dan PengelolaanudInformasi (KKPI) Siswa Kelas X Teknik Audio-Video SMK Ma’arif Salam TahunudAjaran 2012/2013. (2) Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Hasil BelajarudMata Diklat Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Siswa Kelas XudTeknik Audio-Video SMK Ma’arif Salam Tahun Ajaran 2012/2013. (3) PengaruhudPemnafaatan Teknologi Internet dan Penggunaan Media Pembelajaran secara bersamasamaudterhadap Hasil Belajar Mata Diklat Keterampilan Komputer dan PengelolaanudInformasi (KKPI) Siswa Kelas X Teknik Audio-Video SMK Ma’arif Salam TahunudAjaran 2012/2013.udPenelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Populasi penelitian adalah siswaudkelas X Teknik Audio-Video SMK Ma’arif Salam tahun ajaran 2012/2013 berjumlah 83udsiswa yang seluruhnya diambil sebagai subyek penelitian. Uji coba instrumenuddilaksanakan pada 40 siswa kelas XI Teknik Audio-Video. Uji validitas dilakukan denganudteknik korelasi Product Moment dari Pearson, sedangkan uji reliabilitas digunakan rumusudAlpha Cronbach. Untuk mengetahui pengaruh Pemanfaatan Teknologi Internet terhadapudHasil Belajar mata Diklat KKPI dan pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadapudHasil Belajar mata Diklat KKPI digunakan teknik analisis korelasi Product Momentudsedangkan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan teknologi Internet dan penggunaanudmedia pembelajaran secara bersama-sama terhadap Hasil Belajar Mata Diklat KKPIuddigunakan teknik analisis regresi ganda.udHasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat pengaruh positif pemanfaatanudTeknologi Internet terhadap Hasil Belajar Mata Diklat KKPI Siswa Kelas X TeknikudAudio-Video SMK Ma’arif Salam Tahun Ajaran 2012/2013 yang dibuktikan denganudharga rx1y (0,419) lebih besar dari rtabel (0,213) pada taraf signifikansi 5%. (2) Terdapatudpengaruh positif Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Mata DiklatudKKPI Siswa Siswa Kelas X Teknik Audio-Video SMK Ma’arif Salam Tahun Ajaranud2012/2013 yang dibuktikan dengan harga rx2y (0,674) lebih besar dari rtabel (0,213) padaudtaraf signifikansi 5%. (3) Terdapat pengaruh positif Pemanfaatan Teknologi Internet danudPenggunaan Media Pembelajaran secara bersama-sama terhadap Hasil Belajar MataudDiklat KKPI Siswa Siswa Kelas X Teknik Audio-Video SMK Ma’arif Salam TahunudAjaran 2012/2013 yang dibuktikan dengan harga Ry(1,2) (0,704) lebih besar dari rtabelud(0,213) pada taraf signifikansi 5%. Koefisien determinasi (R2y(1,2)) sebesar 0,495.udSumbangan efektif Teknologi Internet sebesar 8,98425% dan Persepsi tentangudPenggunaan Media Pembelajaran sebesar 40,51575%.udKata Kunci: Teknologi Internet, Media Pembelajaran, Hasil Belajar