EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOKudDENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE THERAPYudDALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI PADA SISWA SMTAudDI PANTI ASUHAN YATIM PUTRI AISYIYAH YOGYAKARTA

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar efektivitasudkonseling kelompok dengan pendekatan rational emotive therapy dalamudmeningkatkan konsep diri pada siswa SMTA di Panti Asuhan Yatim PutriudAisyiyah Yogyakarta.udPenelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian Pre Experiment denganudone group pre test-post test design. Subyek penelitian ini sebanyak 8 siswa SMTAudyang memiliki konsep diri kurang sekali dan sedang di Panti Asuhan Yatim PutriudAisyiyah Yogyakarta. Objek pada penelitian ini adalah konsep diri siswa SMTAuddi Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah Yogyakarta. Metode pengumpulan dataudyang dilakukan menggunakan skala konsep diri.udHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan konsep diri yangudsignifikan. Peningkatan konsep diri pada aspek fisik mengalami kenaikanudsignifikan setelah treatment dengan p value sebesar 0,011, aspek psikisudmengalami peningkatan secara signifikan dengan p value sebesar 0,018, dan aspekudsosial mengalami peningkatan yang signifikan setelah treatment dengan p valueudsebesar 0,039. Berdasarkan hasil analisis pre test-post test tersebut dapatuddisimpulkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan rational emotiveudtherapy efektif dalam meningkatkan konsep diri pada siswa SMTA di PantiudAsuhan Yatim Putri Aisyiyah Yogyakarta.udKata Kunci : konseling kelompok, rational emotive therapy, konsep diri