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EFFECTIVENESS OF USING VIDEO IN THE LEARNING OF COMPUTER HARDWARE ASSEMBLING CLASS XII INDUSTRIAL ELECTRONICS IN SMK NEGERI 2 WONOSARI

机译:在计算机硬件组装中使用视频的有效性在smK NEGERI 2 WONOsaRI中组装第十二类工业电子

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摘要

This study aims to determine the effectiveness of video in the learning materials and computer hardware assembling to know the difference student learning outcomes before and after using video in class XII Industrial Electronics SMKN 2 Wonosari.ud This research was conducted in November 2010 until December 2010. Type research is kind of population research because the sample size research take the entire population of the entire class XII students of Industrial Electronics, this population is 35 students. Research’s method is Pre-Experimental Designs and using One-Group Pretest-Posttest Design. This method aims to determine the effect of a treatment in the learning process. The media used is a CD video tutorial "Merakit Komputer Untuk Orang Awam." Data collection techniques used in this research using a pretest and posttest. Validation of research instruments is through expert opinions (judgments) and then tested through a pretest on students majoring in Industrial Electronics XII SMK N 2 Wonosari. Data analysis techniques used to analyze the research data is to be tested in SPSS 17 for Windows.ud Based on a research known to increase learning outcomes after a given treatment using video CD Tutorial is from 63.97 (mean pretest) to 76.37 (mean posttest). Results mastery learning after using video media tutorial CD reaches 71.42% which means that these results exceeded the minimum limit of 65% so that concluded video media Tutorial CD " Merakit Komputer Untuk Orang Awam " not yet effective in learning to use the lessons of computer hardware assembling class XII Industrial Electronics SMK Negeri 2 Wonosari.ud Keywords: effectiveness, video, computer hardware assembling.
机译:这项研究旨在确定视频在学习材料和计算机硬件组装中的有效性,以了解在十二级工业电子SMKN 2 Wonosari上使用视频前后学生学习效果的差异。 ud该研究于2010年11月至2010年12月进行。类型研究是一种人口研究,因为样本量研究占据了工业电子学的整个XII类学生的全部人口,这个人口是35名学生。研究的方法是实验前设计,并使用一组前测后测设计。该方法旨在确定治疗在学习过程中的效果。使用的媒体是CD视频教程“ Merakit Komputer Untuk Orang Awam”。本研究中使用的数据收集技术采用了前测和后测。研究仪器的验证通过专家意见(判断),然后通过对工业电子XII SMK N 2 Wonosari专业的学生进行的预测进行测试。用于分析研究数据的数据分析技术将在Windows的SPSS 17中进行测试。 ud基于一项已知的研究,在使用视频CD进行给定治疗后,可以提高学习效果。教程的平均学前测试时间为63.97(平均测试后),平均测试时间为76.37(平均测试后) )。使用视频媒体教程CD后的结果精通学习达到71.42%,这意味着这些结果超出了65%的最低限制,因此得出结论的视频媒体教程CD“ Merakit Komputer Untuk Orang Awam”在学习使用计算机硬件课程方面还没有有效组装类XII工业电子SMK Negeri 2 Wonosari。 ud关键字:有效性,视频,计算机硬件组装。

著录项

  • 作者

    Setiyawan Dani;

  • 作者单位
  • 年度 2011
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"en","name":"English","id":9}
  • 中图分类

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