Penerapan Media Video Tutorial Dengan Pemanfaatan SoftwareudCamtasia Dalam Pembelajaran Fungsi Sederhana Microsoft ExceludUntuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Sehingga Berdampak PadaudPeningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di Mts Negeri 1 Winong

摘要

ABSTRAKudPenerapan Media Video Tutorial Dengan Pemanfaatan SoftwareudCamtasia Dalam Pembelajaran Fungsi Sederhana Microsoft ExceludUntuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Sehingga Berdampak PadaudPeningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di Mts Negeri 1 WinongudOlehudHabit NursilaudNIM. 09520244073udAktivitas dan hasil belajar TIK siswa kelas VIII A MTs Negeri 1udWinong masih rendah. Hal itu disebabkan oleh minimnya pemanfaatan mediauddalam pembelajaran. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya perbaikan dalamudpembelajaran TIK, salah satunya dengan menggunakan media video tutorial dalamudpembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitasudbelajar sehingga berdampak pada peningkatan hasil belajar TIK siswa kelas VIII AudMTs Negeri 1 Winong melalui penggunaan media video tutorial dalamudpembelajaran.udPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjekudpenelitian peserta didik kelas VIII A MTs Negeri 1 Winong. Penelitianudberlangsung dalam 2 siklus yang terdiri dari 4 kali pertemuan. Penelitian ini terdiriuddari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.udPengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes. Validasi data yanguddigunakan yaitu teknik saturation. Data hasil penelitian dianalisis dengan teknikudanalisis kualitatif.udHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video tutorialuddapat meningkatkan aktivitas belajar sehingga berdampak pada peningkatan hasiludbelajar TIK siswa kelas VIII A MTs Negeri 1 Winong. Hal tersebut dapatuddibuktikan dengan adanya peningkatan persentase aktivitas dan hasil belajar siswaudpada tiap siklusnya. Pada siklus I persentase aktivitas belajar siswa yang diperolehudyaitu sebesar 76,38 dan Pada siklus II persentase aktivitas belajar siswa yanguddiperoleh yaitu sebesar 82,40%. Peningkatan hasil belajar juga dapat dilihat dariudnilai tes siswa yang mencapai ketuntasan. Pada siklus I persentase hasil belajarudsiswa sebesar 83,33%, dan Pada siklus II persentase pemhaman belajar siswaudsebesar 91,66%. Dengan demikian, penggunaan media video torial dapatudmeningkatkan aktivitas belajar siswa sehingga berdampak pada peningkatan hasiludbelajar siswa pada mata pelajaran TIK pada sub bab fungsi sederhana microsoftudexcel kelas VIII A MTs Negeri 1 Winong.udKata kunci: Video Tutorial, Aktivitas Belajar, Hasil Belajar.