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A Study of Critical Incidents Relating to Effective Instruction in Secondary School Physics, Chemistry, and Biology

机译:关于中学物理,化学和生物学有效教学的关键事件的研究

摘要

The purpose of this study is twofold. First, to compile a list of factors aiding in the effectiveness of instruction in secondary school chemistry, physics, and biology classes, and second, to determine whether or not these factors aiding effectiveness have elements in common. The problem will then be to characterize these common elements.
机译:这项研究的目的是双重的。首先,编制有助于中学化学,物理和生物学课程教学有效性的因素清单,其次,确定这些有助于有效性的因素是否具有共同点。那么问题将是表征这些共同要素。

著录项

  • 作者

    Palmer Ernest Solomon;

  • 作者单位
  • 年度 1958
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类

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