Habitamos un mundo que se debate entre temasde mayor importancia como la economía, el mercado y elconocimiento, aspectos todos mediados por la tecnologíapero, debemos hacer una pausa y preguntarnos, cuandohablamos de tecnología ¿qué es lo más importante? La respuestaque propongo es que cuando hablamos de tecnologíalo más importante es el sujeto. A partir de esta ideacentral desarrollo algunos puntos que espero contribuyan a la reflexión y a la valoración del individuo que hace usode las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)que se aplican en los espacios de reproducción y generaciónde conocimiento llamado escuela pero que, también, es unespacio de formación de personas. Para que el uso y la apropiaciónde las TIC resulten positivos es necesario que se déuna reconfiguración compleja del sujeto en su doble dimensión:personal y colectiva.
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