机译：对“教育实践”理论的社会学视角和可能性的思考 - 主要从“互动论”与“社会建构主义理论”的视角
机译：从文化相对论到生活相对论的不可避免的转变：Saijyo，Dogen和Arakawa Shusaku的独创性，以在人类中实现自然逻辑
机译：从文化相对论到生活相对论的必然转变-住澄，堂本和荒川修作在人类中实施自然逻辑的创造力
机译：从文化的相对原则到生活相对主义的不排序转型 - 最受欢迎，分别，Arakawa健康生产的示范，以实现人类的自然逻辑
机译：从MI的角度出发，旨在进行全面的教育和培训：从语言，理论/数学和人际交往的实例中进行思考
机译：在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景：通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译：对“教育实践”理论的社会学视角和可能性的思考 - 主要从“互动论”与“社会建构主义理论”的视角
