机译：在主管老师领导下的社会学习和综合学习时间中，检查与食物相关的指导的可行性和学习成果：旨在形成不离开食物的饮食行为
机译：在社会研究中饮食的实施和学习成果以及众多教师主要是主观的综合学习时间：旨在在不离开午餐的情况下进行行动形成
机译：小学负责食品安全教育的教职员工的特征-学校营养师，家庭经济学老师和护理老师的调查-
机译：通过对岐阜县所有城市的访谈调查得出的放学后儿童课堂实施环境：岐阜县地区儿童学习场所的研究1
机译：音乐领域与上大学有关的心理和社会因素的检验-从对原因和适应性的问卷调查数据的分析结果
机译：营养教师对小学的影响对家政和课堂活动的影响 - 基于2005年福井县家政学院长和班主任的调查
