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Improving an interactive simulator for computer systems with learning objects

机译:改进具有学习对象的计算机系统的交互式模拟器

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摘要

In the 21st century, learning is a crucial activity through which people can assimilate or acquire new knowledge. However, many existing e-Iearning systems contain complicated knowledge structure that hinders the reuse or sharing of knowledge. In a previous project awarded by the Microsoft Research Asia, we successfully developed an interactive simulator to facilitate the learning of essential concepts related to computer systems through live animations. Here, we propose to integrate learning objects and relevant technologies into our interactive simulator to illustrate the underlying knowledge structure and, more importantly, facilitate the sharing and reuse of relevant concepts. Through adopting the IEEE learning object metadata (LOM) standard, our simulator can easily exchange relevant learning objects with other e-Iearning systems. The system design and prototype implementation of our LOM-based simulator is considered in this paper to evaluate how general and experienced users can benefit from our LOM-based simulator in various ways. © 2010 IEEE.
机译:在21世纪,学习是一项至关重要的活动,人们可以通过该活动吸收或获取新知识。但是,许多现有的电子学习系统包含复杂的知识结构,这阻碍了知识的重用或共享。在先前由Microsoft Research Asia授予的项目中,我们成功开发了一个交互式模拟器,以通过实时动画促进学习与计算机系统相关的基本概念。在这里,我们建议将学习对象和相关技术集成到我们的交互式模拟器中,以说明基础知识结构,更重要的是,促进相关概念的共享和重用。通过采用IEEE学习对象元数据(LOM)标准,我们的模拟器可以轻松地与其他电子学习系统交换相关的学习对象。本文考虑了基于LOM的模拟器的系统设计和原型实现,以评估普通用户和有经验的用户如何以各种方式受益于基于LOM的模拟器。 ©2010 IEEE。

著录项

  • 作者

    Fung ST; Tam V; Lam EY;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类

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