机译:风洞作为高级/高级设计项目:实验室增强和学生学习评估
机译:学术研究项目受益医学生研究生产力和居住选择:匹兹堡大学医学院的成果
机译:除了MHA Capstone项目之外:一个合作教师 - 学生诊所应用学习经验,以评估电子健康记录实施的影响
机译:对高级CAPSTONE计划的修改,以改善项目管理和设计周期教育,增强学生学习
机译:利用基于项目的在线Capstone经验来增强软技能开发。
机译:生物医学工程与工业设计专业学生在Capstone设计项目中进行的十年合作中获得的经验教训
机译:通过顶点项目提高学生学习和公共卫生意识