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Bildungsberatung fufcr Arbeitsuchende und Kooperation mit dem AMS: Betrachtungen zu Angeboten und Kooperationen. Ergebnisse einer aktuellen Studie im Auftrag des AMS ud6sterreich

机译:Bildungsberatung f ufcr arbeitsuchende und Kooperation mit dem ams:Betrachtungen zu angeboten und Kooperationen。 Ergebnisse einer aktuellen studie im auftrag des ams ud6sterreich

摘要

[Einleitung] Qualifizierung stellt fufcr Arbeitsuchende eine wichtige Voraussetzung fufcr die Verbesserung ihrer Erwerbschancen und die Vermittlung in neue Beschue4ftigungsverhue4ltnisse dar. Dazu bedarf es des flue4chendeckenden Angebotes einer fachkundigen Bildungsberatung. Diese kann vom Arbeitsmarktservice (AMS) im Rahmen seines Leistungsspektrums und der dafufcr zur Verfufcgung stehenden Ressourcen selbst nur tlw. bereitgestellt werden. Daher ist es notwendig, auf anbieterneutrale Beratungsleistungen anderer Einrichtungen zurufcckzugreifen. In den einzelnen Bundeslue4ndern sind die True4gereinrichtungen von Bildungsberatungsangeboten in unterschiedlichem Ausmaudf untereinander und mit dem AMS vernetzt. Ziel der vorliegenden Studie im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation des AMS ud6sterreich war daher eine Bestandsaufnahme von Bildungsberatungsangeboten fufcr Arbeitsuchende in den einzelnen Bundeslue4ndern. Ein besonderes Augenmerk wurde dabei auf bereits vorhandene bzw. angedachte Kooperationen mit Landesgeschue4ftsstellen und Regionalen Geschue4ftsstellen (RGS) des AMS bzw. mit den BerufsInfoZentren (BIZ) des AMS gelegt. Im Rahmen der Studie sollten muf6gliche inhaltliche und regionale Lufccken im Bildungsberatungsangebot aufgezeigt und Hinweise und Empfehlungen fufcr (Weiter-)Entwicklungen von Netzwerkaktivitue4ten und Kooperationsmuf6glichkeiten erarbeitet werden.
机译:[简介]资格是求职者提高就业机会并找到新工作的重要先决条件。这只能由劳动力市场服务(AMS)在其服务范围和可用资源范围内部分提供。因此,有必要使用其他机构提供的与供应商无关的咨询服务。在各个联邦州中,教育咨询服务的提供者之间以及与AMS的联系程度不同。因此,本研究代表奥地利AMS的劳动力市场研究和职业信息部的目的是盘点各个联邦州为求职者提供的教育咨询服务。特别注意与AMS的区域办事处和区域业务办公室(RGS)或与AMS的专业信息中心(BIS)的现有或计划的合作。作为研究的一部分,将显示教育咨询服务内容上可能存在的差距以及区域差距,并为网络活动的(进一步)发展和合作机会制定技巧和建议。

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