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Bildung und die Sustainable Development Goals: Zur Einschue4tzung des Bildungsziels in den SDGs

机译:教育和可持续发展目标:了解可持续发展目标中的教育目标

摘要

Im September 2015 wurden die Sustainable Development Goals (SDGs) von der UNO-Generalversammlung verabschiedet. Bildung ist eines von 17 Zielen. Seit Jahrzehnten versucht die internationale Gemeinschaft, das Menschenrecht auf Bildung fufcr alle mithilfe internat. Bildungsinitiativen einzuluf6sen. Es stellt sich die Frage, ob es gelingen wird, dieses Ziel bis zum Jahr 2030 zu erreichen und welche Strategien dazu notwendig sind. Das vorliegende Paper gibt einen udcberblick ufcber die internationale entwicklungspolitische Debatte rund um Bildung in den SDGs. Es geht zunue4chst auf die kontroverse Einschue4tzung der SDGs sowie deren Vorlue4ufer, der MDGs ein. Danach werden die Lehren aus der internat. Bildungsinitiative Education for All gezogen und der verue4nderte globale Kontext angerissen. Der Hauptteil des Papiers widmet sich der Einschue4tzung des SDG 4 im Lichte internationaler Debatten und gibt einen Ausblick auf wichtige zukufcnftige Themen.
机译:2015年9月,联合国大会通过了《可持续发展目标》。教育是17个目标之一。几十年来,国际社会一直在努力通过国际教育举措促进所有人的受教育权。问题是,到2030年是否将实现这一目标,以及需要采取哪些战略。本文概述了有关可持续发展目标中教育的国际发展政策辩论。首先,它涉及对可持续发展目标及其前身千年发展目标的有争议的评估。之后,从国际教育倡议“全民教育”中吸取教训,并感动不断变化的全球环境。本文的主要部分致力于根据国际辩论对SDG 4进行评估,并对未来的重要主题进行展望。

著录项

  • 作者

    Langthaler Margarita;

  • 作者单位
  • 年度 2015
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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 deu
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