Wissensteilung: Thufcnen-Vorlesung bei der Jahrestagung 2000 des Vereins fufcr Sozialpolitik, Berlin, 20. September 2000

摘要

Friedrich A. Hayeks Begriff der Wissensteilung weckt in einer Wirtschaft, fufcr die mittlerweile das Wissen die wichtigste Ressource darstellt, neues Interesse. Hayeks Problem bestand darin, wie das in der Gesellschaft verstreute Wissen zu nutzen ist. Daudf "Jedermann alles weiudf", wie die neoklassische Gleichgewichtstheorie unterstellt, trifft ja offenbar fufcr die Wirklichkeit nicht zu. Die Luf6sung ergibt sich nach Hayek ufcber die vom Wettbewerb gefundenen Preise. Sie zeigen den einzelnen Agenten an, was sie zweckmue4udfig zum eigenen Vorteil und zu dem der Gesellschaft tun kuf6nnen, auch wenn sie nur ufcber ein beschrue4nktes (implizites) Wissen verfufcgen. Aber welche Bedingungen mufcssen erfufcllt sein, damit die Agenten zur wissensteiligen Interaktion bereit sind? - Die Neue Institutionenuf6konomik beantwortet diese Frage nicht. Sie ist nur an den Institutionen der arbeitsteiligen Interaktion interessiert. Ihr zentraler Begriff der Transaktion taugt nicht als Interaktionsmedium der Wissensteilung. Hier geht es vielmehr um Wissensteilhabe. Der Beitrag besteht insgesamt in dem Versuch, der Wissensteilung eine institutionenuf6konomische Grundlage zu geben.