Mobilisierung alternativer Finanzressourcen: Erfahrungen mit der Einfufchrung von Studiengebufchren: Vortrag bei der Tagung 'Quoi de neuf sur l'Allemagne? Les universitue9s allemandes en mutation'/'Brennpunkt Hochschulreform. Transformationen des Hoschschulsystems in Deutschland', Sciences Po Paris, 26. September 2008, CSO/Science Po/CIERA

摘要

Der vorgestellte Beitrag gibt einen udcberblick ufcber die gegenwue4rtige Hochschulfinanzierung in Deutschland; kufcrzlich haben einige Bundeslue4nder Studiengebufchren eingefufchrt, die zu einer teilweisen Finanzierung der Studienkosten beitragen sollen. Im II. Kapitel werden auudferdem kurz die finanziellen Strukturen der tertiue4ren Ausbildung in den OECD-Lue4ndern beschrieben. Dabei geht es vor allem um die Kostenaufteilung zwischen uf6ffentlichem und privatem Sektor. Im III. Kapitel werden dann die Verteilungswirkungen des gegenwue4rtigen Finanzierungssystems kritisch hinterfragt. Dabei wird auch auf den Lebenseinkommensvorteil einer Hochschulausbildung im Detail eingegangen, bevor dann muf6gliche Auswirkungen einer Gebufchrenfinanzierung diskutiert werden. Es wird deutlich hervor gehoben, dass die Einfufchrung von Studiengebufchren in eine umfassende hochschul- und bildungspolitische Strategie eingebettet sein muss, damit eine negative Selektionswirkung auf die Jugendlichen aus Haushalten mit prekue4ren Einkommen vermieden wird.