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Introducing Blended Learning MOOC – A Study of One bMOOC in Norwegian Teacher Education

机译：引入混合学习MOOC-挪威教师教育中的一个bMOOC研究

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Part 2: Teacher Education - Key Stakeholder Practices

机译：第2部分：教师教育-主要利益相关者实践

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Langseth, Inger; Haugsbakken, Halvdan;
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年度 2016
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7. Introducing Blended Learning MOOC – A Study of One bMOOC in Norwegian Teacher Education [O] . Langseth, Inger, Haugsbakken, Halvdan 2016

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