PEMANFAATAN METODE EXPERIENTIAL LEARNING DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SKILLS

摘要

Situasi dan kondisi kehidupan di abad 21 semakin kompleks dan menuntut segenap keterampilan khusus. Salah satu keterampilan yang dibutuhkan di abad 21 adalah keterampilan berpikir kritis (critical thinking skliss). Critical thinking skills berkaitan dengan kemampuan berpikir secara logis, beralasan, kreatif fan reflektif dengan menekankan pembuatan keputusan tentang apa yang harus dipercayai atau dilakukan. Keterampilan ini dapat dikembangkan melalui layanan bimbingan kelompok sebagai sebuah layanan psiko-edukatif. Dimana layanan bimbingan kelompok merupakan suatu layanan bimbingan yang diberikan kepada siswa secara bersama – sama atau kelompok agar kelompok itu menjadi kuat dan mandiri dengan teknik tertentu.udKata kunci: bimbingan kelompok, experiential learning, critical thinking skill