Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dalam UpayaudMeningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Hukum Newton Tentang Gerak di Kelas X SMA Negeri 3 Ciamis Tahun Pelajaran 2014/2015

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa melaluiudpenerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD pada konsep Hukum Newton tentang Gerak di kelas X SMA Negeri 3 Ciamis Tahun Pelajaran 2014/2015. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah 35 siswa kelas X MIA 4 SMA Negeri 3 Ciamis Tahun Pelajaran 2014/2015. Dari hasil penelitian dan analisis data dapat diambil kesimpulan yaitu terdapat peningkatan kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi Hukum Newton tentang Gerak melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD.