Funciones y actividades que realizan los profesores-tutores en los centros escolares de infantil y primaria de la provincia de Castellón

摘要

Hemos utilizado una muestra representativade 100 profesores de 38 centros escolarespúblicos de infantil y primaria de la provinciade Castellón. El profesorado identifica 20funciones del tutor y 24 tipo de actividadestutoriales. Teóricamente, la tutoría es unatarea individual del tutor, centrada principalmenteen el grupo de alumnos y en conocer yayudar a los alumnos individualmente. En lapráctica la tutoría es una labor de relacionespúblicas. Existen discrepancias significativasentre las funciones del tutor que el profesoradoconsidera básicas y las actividades que serealizan.