As expressões artísticas integradas nos processos de mediação em animação sociocultural : contributos para um novo modelo de intervenção

摘要

O presente estudo pretende compreender como é que o Animador Socioculturaladapta as expressões artísticas integradas nos projectos de intervenção, quais os modelos demediação que utiliza e quais as mudanças que fomenta na sua intervenção socioeducativa.A metodologia desta investigação, de carácter qualitativo, recorre a um modelo deinvestigação exploratória, sendo um estudo de caso múltiplo, constituído por seis projectos deintervenção de alunos finalistas em Animação Sociocultural, desenvolvidos em seis concelhos,englobando 120 indivíduos, desde a população infantil à população sénior.Partindo de um quadro teórico que procura sustentar alguns dos conceitosapresentados no âmbito desta investigação, utilizámos vários instrumentos, desde entrevistassemi-estruturadas, diários de campo, posters científicos e relatórios de campo. Para ainterpretação destes dados, recorreu-se a uma análise de conteúdo seguida de umatriangulação múltipla, contribuindo para que este novo modelo de intervenção se revelasseinovador, permitindo compreender as várias implicações teórico-práticas deste estudo.Da análise efectuada, concluímos que a utilização das expressões artísticas integradas,desenvolvidas em conjunto, é uma ferramenta indispensável nos processos de mediação emASC. Também podemos afirmar, que nos projectos de intervenção, os sujeitos deinvestigação desenvolveram uma Investigação-acção Prática, através de um modelo deMediação Transformativa, onde as expressões artísticas integradas foram desenvolvidas deuma forma agrupada.A mudança, a que este novo modelo de intervenção conduziu, no final destainvestigação, foi uma melhoria ao nível da Inter-relação, da Relação afectiva, da Auto-estimae da Participação entre os vários indivíduos envolvidos.