机译:学生在Yogo教学活动培训作为Yogo实践的指导:关注学生对建立虚拟小学的印象和课堂构成
机译:问卷调查问卷调查了Yogo教师有效管理怀疑有饮食失调学生所需的支持类型
机译:关于Yogo教师为照顾怀疑有饮食失调的学生所需要的支持的问卷调查(第二份报告)
机译:小型课堂沉浸式虚拟实地旅行的案例研究:学生的学习经验和教师 - 学生互动行为
机译:瑜戈教师对学童状况(6至15岁)在日本海啸严重影响的三年内瑜戈教师展示的研究
机译:一项混合方法设计研究,描述了教师培训对教师能力的可变影响,这些能力满足了医学上脆弱的小学生的认知发展学习需求。
机译:关于Yogo教师为照顾怀疑有饮食失调的学生所需要的支持的问卷调查(第二份报告)
机译:虚拟小学建设过程中针对“ YOGO教师实践能力”的“ YOGO教师活动培训”的发展