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養護・訓練の時間における精神薄弱児に対する指導事例 : 「受け」「図地関係」に基づく動作訓練法(仮称)を用いての行動変容

机译:在护理和培训时间内智障儿童的教学示例:使用基于“接待”和“地理关系”的运动训练方法(临时名称)改变行为

著录项

  • 作者

    菱沼 昇一;

  • 作者单位
  • 年度 1986
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类

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