机译:进入实践错误管理理论:无学习和学习管理建筑中的动作错误
机译:从物理疗法的实践中脱颖而出,进行硕士教育并重返实践:基于Mezirow变革性学习理论的批判性反思
机译:三种协作学习方法,基于上下文的学习方法和传统方法对本科护理学生学习,态度和行为的功效:理论与实践相结合
机译:推动先进学习技术的发展:重新将理论,研究,实践和政策联系起来
机译:霍克斯(1994)的参与教学法理论和非裔美国女教师理论:对百年实践的批判性分析,这些实践产生了变化,促进了学生的学习并鼓励了教师的参与(Bell Hooks)。
机译:三种学习方法的协作基于上下文的学习和传统的学习对本科护理学生学习态度和行为的功效:理论与实践的结合
机译:DBA计划上的行动学习的学生帐户:学习无所作为
机译:实践基础学习:从理论行动中学习