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机译:评安德鲁·马s,童年与教育哲学:反亚里士多德主义的观点
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机译:Covid-19期间香港早期教育影响挑战与因素:教师观点
机译:建立一种新的音乐教育哲学框架:Logstrup是Bennett Reimer和David Elliott在音乐教育哲学中柏拉图式和亚里士多德主义观点之间的协同作用。
机译:精神病学的新哲学:过去现在和未来(最近):牛津大学出版社的国际哲学和精神病学观点系列评论
机译:关于Gert Biesta的演讲的“分析”评论:“触摸灵魂:仪器主义时代的教育,哲学和儿童”