Global Cue Inconsistency Diminishes Learning of Cue Validity

机译：全球线索不一致性减少了对线索有效性的学习

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Tony S. L. Wang; Nicole Christie; Piers D. L. Howe; Daniel R. Little;
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年度 2016
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1. Global Cue Inconsistency Diminishes Learning of Cue Validity [J] . Tony S. L. Wang, Nicole Christie, Piers D. L. Howe, Frontiers in Psychology . 2016,第4期

机译：全球提示不一致会减少提示有效性的学习
2. Are two cues always better than one? The role of multiple intra-sensory cues compared to multi-cross-sensory cues in children's incidental category learning [J] . Cognition: International Journal of Cognitive Psychology . 2020,第期

机译：两个线索总是比一个好吗？多次感官线索的作用与儿童偶然类别学习中的多交叉感官线索相比
3. Outcome maximality and additivity training also influence cue competition in causal learning when learning involves many cues and events [J] . Vandorpe S, De Houwer J, Beckers T The quarterly journal of experimental psychology: QJEP . 2007,第3期

机译：当学习涉及许多线索和事件时，结果最大化和加性训练也会影响因果学习中的线索竞争
4. 3DContextNet: K-d Tree Guided Hierarchical Learning of Point Clouds Using Local and Global Contextual Cues [C] . Wei Zeng, Theo Gevers European Conference on Computer Vision . 2019

机译：3DContextNet：K-D树使用本地和全球背景线索引导点云的分层学习
5. The proportion valid effect in spatial cueing: A compound-cue account. [D] . Risko, Evan Frank. 2006

机译：空间提示中的有效比例比例：复合提示帐户。
6. Global Cue Inconsistency Diminishes Learning of Cue Validity [O] . Tony S. L. Wang, Nicole Christie, Piers D. L. Howe, -1

机译：全球提示不一致会减少提示有效性的学习
7. Global cue inconsistency diminishes learning of cue validity [O] . Tony Wang, Nicole Christie, Piers D. L. Howe, 2016

机译：全局提示不一致会减少对提示有效性的学习

Global Cue Inconsistency Diminishes Learning of Cue Validity

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