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One size does not fit all: older adults benefit from redundant text in multimedia instruction

机译：一种尺寸并不适合所有人：老年人受益于多媒体教学中的冗余文本

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Barbara Fenesi; Susan Vandermorris; Joseph A. Kim; David I. Shore; Jennifer J. Heisz;
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年度 2015
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1. One size does not fit all: older adults benefit from redundant text in multimedia instruction [J] . Barbara Fenesi, Susan V, ermorris, Frontiers in Psychology . 2015,第4期

机译：一种尺寸并不适合所有人：老年人可以从多媒体教学中的冗余文本中受益
2. Learners misperceive the benefits of redundant text in multimedia learning [J] . Barbara Fenesi, Joseph A. Kim Frontiers in Psychology . 2014,第4期

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3. When Redundant On-Screen Text in Multimedia Technical Instruction Can Interfere With Learning [J] . Slava Kalyuga, Paul Chandler, John Sweller Human Factors . 2004,第3期

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4. Further evidence for benefits of verbal route guidance instructions over symbolic spatial guidance instructions [C] . Verwey, W.B. . 1993

机译：言语路线指引优于符号空间指引的进一步证据
5. The Benefits of Text Messaging on Wellbeing for Young Adults and Early Adolescents [D] . Chiou, Joanna C. 2019

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6. One size does not fit all: older adults benefit from redundant text in multimedia instruction [O] . Barbara Fenesi, Susan Vandermorris, Joseph A. Kim, -1

机译：一种尺寸并不适合所有人：老年人可以从多媒体教学中的冗余文本中受益
7. One Size Does Not Fit All: Older Adults Benefit From Redundant Text in Multimedia Instruction [O] . Barbara eFenesi, Susan eVandermorris, Joseph A Kim, 2015

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