机译:(a)威廉姆斯综合症的音乐性:检查听觉感知,音乐技巧和对音乐的情绪反应之间的关系
机译:(A)威廉姆斯综合症的音乐性:检查听觉感知,音乐技能和对音乐的情感反应之间的关系
机译:威廉姆斯综合征的听觉皮层容量和音乐能力。
机译:音乐性与威廉姆斯综合征的社交率和情感相关联
机译:了解基于认知行为科学的读取行为与乐谱难度水平的关系:通过乐谱阅读过程的能力水平评估
机译:在高中水平的电子音乐课程(合成器,合成器,计算机音乐)中,在电子知识课程中发展音乐知识,音乐辨别力和音乐偏好的手段,采用主动体验和讨论方法的比较。
机译:(A)威廉姆斯综合症的音乐性:检查听觉感知音乐技能和对音乐的情感反应之间的关系
机译:(a)威廉姆斯综合症的音乐性:检查听觉感知,音乐技巧和对音乐的情绪反应之间的关系