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Elaboración de un manual de procedimientos para el funcionamiento del Centro de transferencia y desarrollo de tecnologías del Instituto Tecnológico Superior 17 de Julio de la ciudad Ibarra

机译:编写Ibarra市7月17日高级技术研究所技术转让和发展中心运作程序手册

摘要

La formación técnica industrial en el nivel tecnológico superior en la actualidad se encuentra desarticulada entre la teoría y la práctica, entre la empresa y los institutos de formación, esta situación obliga a un compromiso de instituciones del estado, Ministerios, autoridades institucionales, docentes, comunidad y estudiantes a la búsqueda de alternativas que nos permitan implementar procesos, programas y proyectos generados desde el interior de las instituciones y acordes a la realidad de la Institución. Partiendo de este antecedente docentes y estudiantes son los actores encargados de buscar soluciones a los problemas de formación educativa. En la actualidad los procesos son muy dinámicos y versátiles de acuerdo a como ha ido evolucionando la sociedad. Por ello se pretende dotar al Instituto Tecnológico Superior 17 de Julio, de una herramienta, como lo es el Manual de Procedimientos, para la creación del Centro de Transferencia y Desarrollo de Tecnologías, en el que constaran aspectos educativos, académicos, administrativos y productivos; todos estos elementos tienen por objetivo transformar al Instituto, en una Institución piloto, en relación a otras del mismo genero, en brindar una Educación de calidad con una visión empresarial, que permitirá tanto a estudiantes como a docentes, tener un crecimiento personal, profesional y económico sostenido. Una Institución funciona y sobresale en función de los procesos administrativos, los que son operaciones ordenadas secuencial y cronológicamente, y que precisan el procedimiento para realizar un trabajo establecido, sea ordinario o especial. La cadena de la eficacia institucional, se ha fundamentado en un instrumento de la información, bajo una descripción ordenada secuencialmente paso a paso. Los procedimientos en la gestión empresarial e institucional son fundamentales y son elementos principales de la dirección, planificación, ejecución y control interno. Cada uno de los elementos que conforman cada subsistema, se debe registrar en un manual o instructivo practico de funciones u operaciones, para que sean una permanente fuente de consulta en nuestro caso tanto para alumnos como para docentes. Un manual constituye un instructivo que nos guía, nos orienta y nos enseña a programar la ejecución de una acción, nos indica el orden y el procedimiento a seguir en las diferentes actividades que involucra desarrollar un determinado procedimiento. Una vez estructurado orgánicamente el Centro de Transferencias y Desarrollo de Tecnologías la función del manual será permitir que todas las tareas a ejecutarse se enmarquen dentro de un procedimiento y en función de cada una de las dependencias y unidades ejecutoras. El manual constituye la parte medular del C.T.D.T. Desde luego deberá establecerse como norma la revisión, corrección, y actualización de este manual por parte de una unidad evaluadora nombrada por las autoridades de la Institución. Este proyecto tiene como finalidad fortalecer la labor institucional, así como también, clarificar los mecanismos operativos. Ello motivará a los docentes, trabajadores y alumnos contribuir a crear la cultura del autoaprendizaje, a través de programas y proyectos educativos que busquen el beneficio tanto personal como institucional.
机译:目前,理论和实践之间,公司与培训机构之间都没有进行更高技术水平的工业技术培训,这种情况需要国家机构,部委,机构主管,教师,社区的承诺和学生们寻找替代方案,使我们能够根据机构的实际情况实施机构内部产生的流程,程序和项目。在这种背景下,师生是负责寻求教育培训问题解决方案的参与者。当前,根据社会的发展过程是非常动态的和通用的。因此,目的是为高等技术学院提供7月17日的工具,例如程序手册,以创建技术转让和发展中心,其中将包括教育,学术,行政和生产方面;所有这些要素旨在将学院转变为与同性别其他人相关的试验机构,以提供具有商业眼光的优质教育,使学生和教师都可以拥有个人,专业和持续的经济。一个机构根据行政程序来工作并表现出色,行政程序是按顺序和按时间顺序排列的操作,并且需要程序来执行既定的工作,无论是普通的还是特殊的。体制有效性链是基于信息工具的,在依次排序的描述中逐步进行。业务和机构管理程序是基础,是内部管理,计划,执行和控制的主要要素。组成每个子系统的每个元素都必须记录在有关功能或操作的手册或实用说明中,这样对于我们的学生和教师来说,它们都是永久性的咨询来源。手册构成了指导我们,指导我们和教给我们对动作的执行进行编程的指令,它指示了制定特定程序所涉及的不同活动中要遵循的顺序和程序。一旦技术转让和开发中心有机地构成,该手册的功能将是允许将所有要执行的任务安排在一个过程中,并根据每个依存关系和执行单元来制定。该手册是C.T.D.T.当然,应该确定由机构主管部门任命的评估部门对本手册进行的修订,更正和更新。该项目旨在加强体制工作,并澄清运作机制。这将激励教师,工人和学生通过寻求个人和机构利益的教育计划和项目,为建立自学文化做出贡献。

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