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机译:通过电动机相关的社会互动探索“通过其他思想思考的重要性”
机译:为了爱还是为了金钱?是什么促使人们了解他人的思想?
机译:光学课程的教学模式多样化:激发兴趣,开放思想并灵活运用
机译:先前记录的关于教师内在动机和外在动机的学术论文分析
机译:鼓励采用新的社区意识行为:尼日利亚的一项经验检验
机译:当肉变得个性化时,动物的思想就不再那么重要:在判断道德地位时动用智力信息
机译:预先录制的电话留言作为后续调查的替代方案提醒明信片II:2007年宾夕法尼亚州县估计调查中使用的自动电话提醒留言的有效性