首页> 外文OA文献 >Aplikasi Bahan Bantu Mengajar Rasulullah S.A.W. dalam Pengajaran dan Pembelajaran Ibadah Khususiah dari Perspektif Muhammad Fu'ad Abdul Baqi dalam Kitab Al-Lu'lu' Wal Marjan (Application of teaching aids of Prophet Peace be Upon Him on Teaching and Learning Worship from the perspective of Muhammad Fu'ad Abdul Baqi in Scripture Lu'lu 'Wal Marjan)
【2h】

Aplikasi Bahan Bantu Mengajar Rasulullah S.A.W. dalam Pengajaran dan Pembelajaran Ibadah Khususiah dari Perspektif Muhammad Fu'ad Abdul Baqi dalam Kitab Al-Lu'lu' Wal Marjan (Application of teaching aids of Prophet Peace be Upon Him on Teaching and Learning Worship from the perspective of Muhammad Fu'ad Abdul Baqi in Scripture Lu'lu 'Wal Marjan)

机译:申请先知S.A.W.的申请Al'Lu'lu'Wal Marjan书中穆罕默德·富阿德·阿卜杜勒·巴奇的教与学敬拜(先知和平教具在穆罕默德·富阿德·阿卜杜勒·巴奇的教the中的应用圣经中的路'鲁'瓦尔·马里扬)

摘要

Penggunaan bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran memberikan kesan yang positif sepanjang pengajaran guru. BBM juga mampu untuk menarik minat serta menggalakkan pelajar memberi penumpuan sepenuhnya terhadap topik pengajaran guru ketika berlakunya proses P&P. Bagi guru-guru Pendidikan Islam khususnya, pendidikan Rasulullah s.a.w. mestilah dijadikan contoh kerana baginda adalah sebaik-baik role model dalam segala aspek kehidupan. Tujuan dijadikan baginda s.a.w. sebagai model dalam pengajaran adalah untuk melahirkan roh islamiyyah terhadap guru-guru Pendidikan Islam dalam mendidik pelajar khususnya pelajar muslim. Gambaran pendidikan Rasulullah s.a.w. ini dilihat menerusi hadis-hadis sabdaan baginda yang dinukilkan oleh dua perawi hadis yang masyhur iaitu Imam Bukhari dan Imam Muslim. Maka kertas kerja ini ingin melihat BBM yang diaplikasikan oleh Rasulullah s.a.w. berdasarkan perspektif pengarang kitab al-Lu'Lu' wa al-Marjan, iaitu Muhammad Fuad Abdul Baqi dan dibataskan oleh pengkaji hanya kepada hadis-hadis yang berkaitan dengan ibadah khususiah. (English Translation: Use of teaching aids in teaching and learning have a positive impact throughout the lesson. Teaching aids are also able to attract and encourage students to concentrate fully on the topic of the teacher during a learning process. For teachers of Islamic Education in particular, Prophet p.b.u.h education be used as an example because he is the best role model in all aspects of life. Purpose made him p.b.u.h as a model of teaching is to inculcate the spirit Islamic Education teachers in educating students, especially Muslim students. Overview Prophet p.b.u.h education is seen through his hadiths that asserted by two famous narrators of Imam Bukhari and Imam Muslim. Thus this paper would like to see BBM applied by the Prophet p.b.u.h from the perspective author of the book al-Lu'Lu 'wa al-Marjan, namely Muhammad Fuad Abdul Baqi and restricted by the researcher only to the hadiths related to worship pillar).
机译:在教学中使用教具(BBM)对教师教学有积极作用。 BBM还能够吸引和鼓励学生在研发过程中完全专注于教师教学这一主题。特别是对于伊斯兰教育的老师来说,先知s.a.w.的教育。必须以身作则,因为他是人生各个方面的最佳榜样。他的目的是使s.a.w.作为一种教学模式,是要给伊斯兰教育老师一种伊斯兰精神,以教育学生,尤其是穆斯林学生。先知s.a.w.的教育描述两位著名叙述者伊玛目·布哈里(Imam Bukhari)和穆斯林伊玛目(Imam Imam)将Ma下的传统归因于他,就可以看出这一点。因此,本文希望了解先知s.a.w.使用的燃料。穆罕默德·富阿德·阿卜杜勒·巴奇(Muhammad Fuad Abdul Baqi)是Al-Lu'Lu'wa al-Marjan这本书作者的观点,受研究的限制,只限于与秘密崇拜有关的圣训。 (英语翻译:在教学过程中使用教具会产生积极的影响。教具还能够吸引和鼓励学生在学习过程中完全专注于教师的话题。特别是先知pbuh教育是一个榜样,因为他是生活各个方面的最佳榜样,目的是使他pbuh作为一种教学模型是为了灌输伊斯兰教育老师的精神,以教育学生,尤其是穆斯林学生。通过伊玛目布哈里(Imam Bukhari)和穆斯林伊玛目(Imam)的两个著名叙述者的圣训,可以看到pbuh教育。 ,即穆罕默德·富阿德·阿卜杜勒·巴奇(Muhammad Fuad Abdul Baqi),并且仅受研究人员限制与与柱拜相关的圣训。

著录项

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号