Penggunaan komputer atau multimedia dalam pendidikan semakin popular pada masa ini. Ekoran daripada perkembangan yang pesat dalam multimedia, maka wujudlah konsep Pengajaran dan Pembelajaran Berbantukan Komputer (PPBK). Matlamat kajian ini adalah untuk membangunkan perisian Pengajaran dan Pembelajaran Berbantukan Komputer (PPBK) yang bertajuk “Perhubungan Elektronik”. Pengguna sasaran perisian PPBK ini ialah pelajar-pelajar yang mengambil mata pelajaran Teknologi Kejuruteraan di sekolah menengah biasa dan berasrama penuh. Metodologi pembangunan perisian PPBK ini adalah berasaskan model reka bentuk pengajaran Hanaffin dan Peck (1998). Beberapa jenis strategi pengajaran digunakan seperti pendekatan latih tubi, tutorial dan simulasi. PPBK ini dibangunkan dengan menggunakan perisian pengarangan Macromedia Flash Professional 8 dan perisian sokongan lain seperti Adobe Photoshop CS2, Swish Max dan Sony Sound Force 8. Perisian ini telah dinilai dalam beberapa aspek, iaitu penilaian reka bentuk interaktif, pembelajaran kendiri, kemudahan pengguna, objektif pengajaran dan penilaian secara keseluruhan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa perisian PPBK ini telah berjaya memberikan maklumat mengenai Perhubungan Elektronik dengan baik dan dapat membantu pelajar dan guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Beberapa cadangan dikemukakan supaya dapat dijadikan panduan kepada pembangun perisian pada masa hadapan dengan meningkatkan lagi mutu perisian mereka. Semoga perisian yang dibina ini dapat memberikan sumbangan yang bermakna dalam bidang pendidikan negara kita.
展开▼
机译：如今，在教育中使用计算机或多媒体已越来越普及。由于多媒体的快速发展，因此出现了计算机辅助教学的概念。这项研究的目的是开发一种名为“电子通信”的计算机辅助学习（PPBK）软件。 PPBK软件的目标用户是正在全日制和高中学习工程技术课程的学生。 PPBK软件开发的方法基于Hanaffin和Peck（1998）的教学设计模型。使用了几种类型的教学策略，例如训练演习，教程和模拟。 PPBK是使用Macromedia Flash Professional 8创作软件和其他支持软件（例如Adobe Photoshop CS2，Swish Max和Sony Sound Force 8）开发的。该软件已在多个方面进行了评估，包括交互式设计评估，自我学习，用户便利性，教学目标和整体评估。调查结果表明，PPBK软件已经成功提供了电子通信方面的信息，并可以在教学过程中帮助学生和教师。提出了一些建议，以通过提高软件质量来为将来的软件开发人员提供指导。我们希望该软件能够为我国的教育做出重大贡献。
展开▼
