机译:护理注册护士学士学位的非学士学位注册登记护士批判思维的变化
机译:探索护理学生,注册护士和高级实践注册护士对护理实践博士学位课程的兴趣
机译:注册护士在疗养院中营养不良和压力性溃疡的思维策略:基于情景的思维方式研究。
机译:斯里兰卡一所私立大学的护理学本科预科课程的信息技术预科课程的注册护士本科生的信息技术能力
机译:对纽约新学士学位注册护士的临床指导培训,经验以及有关其临床评估能力和批判性思维技能的护士临床决策的检查
机译:习得护理学生的表现和批判性思维的教育策略比较:基于模拟的培训与综合培训(模拟和批判性思维策略)
机译:纳米比亚公共培训医院注册护士的发展社会学知识
机译:在护理院提供病人护理的注册护士培训:1972年6月至1974年12月