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【2h】

Curriculum of University Physical Education for Students of Health and Welfare : Especially new curriculum, Modern Sports to Contemporary Sports

机译:保健和福利专业学生大学体育课程:特别是新课程,从现代体育到当代体育

摘要

大学体育、とくに大学教養体育は危機の時代を迎えている。その原因は多岐に渡っているが、(1) 安易なシーズン・スポーツの導入、(2) Do Sports から See Sports へなど、平常の授業を軽視した取り組みが大きな原因となっている。大学体育は、小、中、高等学校までの体育を総合して、より一層運動の楽しさを体感させることが大切である。そのためには、これまで行われてきた「モダンスポーツ」(競い合いを中心としたスポーツ) だけでなく、「コンテンポラリースポーツ」(自分自身や仲間を知り、自然を中心としたスポーツ)の魅力も体感させることが大切である。このような考え方で、本学体育教育課程を3年間実施した結果、学生の体育授業に対する意識が大きく変容した。体育に対する否定的な意見が減少し、新しいスポーツ教材の魅力を体感するものが増加した。その変化をカラーで把握する手法によると、否定的カラーが減少し、肯定的カラーが増加した。
机译:大学体育,尤其是大学文科,正处于关键时期。造成这种情况的原因多种多样,但主要原因是人们无视普通班级,例如(1)开展简易季节运动和(2)做运动看运动。在大学体育教育中,重要的是将体育教育整合到小学,初中和高中,以便您可以进一步体验锻炼的乐趣。为此,不仅要体验到现在为止进行的“现代体育”(专注于比赛的运动)的魅力,还可以体验“当代体育”(通过认识自己和朋友来关注自然的运动)的吸引力。很重要。通过这种方式实施了该学校三年的体育课程,学生对体育课的意识有了很大变化。对体育的负面意见减少了,对新体育材料的吸引力增加了。根据通过颜色掌握变化的方法,负色减少而正色增加。

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