机译:在8到10岁的儿童中进行为期12个月的积极音乐训练,可以提高音节持续时间和语音开始时间的专注力
机译:诵读困难儿童对音节持续时间和VOT的注意力不集中处理
机译:音乐训练对阅读障碍儿童的语音发作时间的前瞻性感知产生积极影响:一项纵向研究
机译:增强了肌萎缩侧面硬化的预先预测听觉处理用凸形发作
机译:对三种测量年龄在11至12岁,五个月的受试者中的接受语言处理能力的测试的比较研究:儿童的令牌测试(Disimoni,1978)青少年的Fullerton语言测试,口头命令子测试(Thorum,1980)临床语言功能评估,处理语言概念和处理口头指示子测验(Semel&Wiig,1980)。
机译:音乐训练对诵读困难儿童的语音发作时间的前瞻性感知产生积极影响:一项纵向研究
机译:8个月至10岁的学童进行10个月的频繁小量球类运动训练或间歇跑步的健身效果