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机译:俄勒冈州农业科技教师对整合科学的态度
Gregory W. Thompson;
机译:职前科学和课堂教师对科学教学和技术的态度及其之间的关系的确定
机译:生物技术:农业科学教师的知识和态度评估
机译:(232)教师对科学和卫生科学性质的态度专业化:科学教师平等教师
机译:西弗吉尼亚州农业教育老师的态度,知识以及对生物技术和农业科学的实施。
机译:中国健康科学研究生对在全球健康研究中使用信息和通信技术的态度
机译:将科学融入农业教育:印第安纳州农业科学和商业教师的态度
机译:扁平型等离子诊断设备件型等离子诊断设备,配备平面等离子诊断设备静电卡盘嵌入平面等离子体诊断系统中。 本研究是一种材料创新计划(NRF)材料创新计划(1711120490 / 2020M34A3106004),由科学和技术信息和通信部门提供支持。委托为51%)韩国国家科技研究协会(NST)研发 同盟计划(1711062007 / CAP-17-02-NFRI-01)由Kriss支持。
机译:逆向遗传方法从高致病性供体A /鸡/ ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 6:2/2009 M-12-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
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