机译：约翰·杜威（John Dewey）反思反思性的道德生活：今天更新他的道德教育经验
机译：大卫·格兰杰（David Granger），约翰·杜威（John Dewey），罗伯特·皮西格（Robert Pirsig）和《生活的艺术：修订美育》的评论
机译：全球化时代杜威美学在艺术教育中的意义
机译：基于审美教育与道德教育的合作建设的高校教育制度建设研究
机译：约翰·杜威（John Dewey）的审美经验概念：德育的益处和应用。
机译：环境美学价值影响道德行为的意图：行为道德判断的变化
机译：中国近代西南美育的系统理论研究-以美育与德育的关系为中心。
