机译:认知活动和协作学习:建立用于在网络学习环境中研究知识建构的分析模型
机译:评估用于协作学习活动建模的图形符号:一系列实验
机译:使用基于IMS的学习设计为协作答案协商活动建模
机译:协同学习中群体活动的可视化模型
机译:通过基于模型的推理对沉浸式3D世界中的科学,技术,工程和数学(STEM)学习进行协作式科学可视化的效果的检查。
机译:将行动学习协作模型转化为基于社区的干预措施以促进体育锻炼和健康饮食
机译:视觉分析技巧的影响及协作工作对基于Web的学习环境建模活动的影响
机译:广域视频监控中预测行为意图和活动分析的学习模型。