机译:SPESS:一种用于衡量学生对地球和海洋科学认识的新工具
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机译:使用医师药剂师专业临床教育(SPICE)仪器的学生看法测量感知的变化
机译:衡量学生对工程课堂活动的看法以及由Stem Birculty使用这些措施:学生课程活动和订婚文书的发展
机译:科学仪器的本质-入门(NOSI-E):使用Rasch原理开发理论基础的量表,以测量基本学生对科学本质的理解。
机译:使用医师-药剂师专业间临床教育(SPICE)仪器的学生感知来测量感知变化
机译:衡量学生对工程课堂活动的看法以及由Stem Birculty使用这些措施:学生课程活动和订婚文书的发展