机译:新手和经验丰富的教师在课堂管理中的自我效能感与学生对其教师课堂管理观念的关系
机译:课堂教师在创造有效课堂环境中的自我效能感的量表发展研究
机译:令人难以置信的岁月(R)教师课堂管理计划及其对教师专业自我效力,工作相关的压力和一般福祉的影响:恒星随机对照试验结果
机译:调查英语教师在发展课堂管理风格中的自我效力
机译:混合方法案例研究:探索宾夕法尼亚州中部一所中学教师的自我效能感与课堂管理技能之间的联系。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:纵向研究教师的倦怠和课堂管理中的自我效能感