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机译:技术支持的学习被应用到面向工程学专业的新生的综合性创新课程中
Paul J. Fortier; Emily Fowler; Raymond N. Laoulache; Nixon A. Pendergrass; Judith Sims-knight; Richard Upchurch;
机译:在传统和创新课程中比较一年级医学生的学习策略,学习方向和学习观念。
机译:工程生物技术创新综合课程
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机译:基于问题的学习(PBL)与基于案例的临床文员课程内科学创新课程学生前瞻性
机译:为一年级工程专业的学生提供创新的31学分课程
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机译:学习支持系统,用于设计学习支持系统中的课程的支持方法以及计算机程序
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