机译:教学专业人员对多成分压力管理程序的心身和身体反应:认知行为干预(CB)的随机研究,采用补充和替代医学(CAM)方法
机译:认知行为疗法(CBT)与补充和替代医学(CAM)相结合的方法对小学教师进行压力管理计划的初步评估
机译:信息技术专业人员的8周压力管理计划和新认知行为方法的作用:试点随机对照试验
机译:补充和替代药物(CAM)的复杂护理干预措施,可提高正在接受化疗的乳腺癌和妇科癌症患者的生活质量:部分随机患者偏爱试验的研究方案
机译:温和认知障碍患者惯性体育活动参数和认知功能的多组分干预计划:随机对照试验
机译:对教学专业人员的多组分压力管理计划的心身和身体反应:认知行为干预的随机研究(cb)与补充和替代医学(凸轮)方法